为推动化学化工学院教师教学能力的提升，促进教师专业成长，促进学院教学质量的提高，通过将现场教学实践与教学示范互相融合，通过传帮带、教学方法研讨等多种方式为教师之间的交流教学提供良好平台。根据教务处期中教学检查安排及学校教师教学发展研究中心《关于联合举办“比对式教学”专题研讨会的通知》要求，学院于11月30日下午2点在化学楼303室举办“比对式教学”研讨会暨教学观摩活动。研讨会由倪刚副院长主持，院长刘万毅教授、学院督导蔡超教授、吴晓红教授、高作宁教授担任研讨会的点评专家，全院任课教师参与学习、研讨和交流。

研讨会采取课堂实录讲授、集体观摩学习和专家点评交流的方式进行。选择专业基础课《有机化学》和实验课《物理化学实验》2门不同类型的课程进行教学展示。李学强和郑庆忠2位教师分别讲授了“醛酮的化学性质”，孙彦璞和杨锐老师讲授了“凝固点降低法测定物质的摩尔质量”的教学内容。每对教师授课结束后，由点评专家现场进行点评。

整个活动中，四位老师教学态度认真，思路清晰，授课精神饱满，各有特色，教学内容设计合理、重点突出，教学目的明确、信息量大，授课气氛活跃，教学效果良好，展示出了具有的良好专业基础和教学技能。四位老师的授课获得与会教师的好评，同时也引起与会教师对自身教学的强烈反思。点评专家不仅从教法、教态、教风、教程、内容设计等方面，对4位教师的授课进行精彩点评，在肯定优点的同时也指出存在的不足，提出中肯的建议，并分享了个人的一些教学经验和技巧。

本次研讨会通过营造不同教师同台展示、开放交流的良好氛围，展示了学院教师的良好精神风貌，使教学思想和教学方式方法得到交流，同时也发现了教师教学方面存在的不足。研讨会任课教师参与度高、现场气氛严肃活泼、课程比对效果好，也为学院探索基层教学组织如何有效开展教学研讨活动、如何加强课程之间及教师之间的相互交流和学习、如何将科研成果融入教学、如何逐步积累教学经验以及如何提高课堂教学质量提供了思路。通过研讨交流活动，教师们受益匪浅，也将推动学院本科教学质量的不断提升。